2009年4月22日至24日，由中国科协科普部、中国科学技术馆和中国自然科学博物馆协会主办，中国自然科学博物馆协会科技馆专业委员会、天津科技馆承办的首届“全国科技馆辅导员大赛”在天津举行。包括河北省科技馆5名选手在内、共有来自全国26个科技馆的116名选手参加此次大赛。 大赛分个人赛和团体赛两大项，其中，个人赛由自命题讲解和综合素质考核两部分组成。河北省科技馆选送的节目《建筑结构抗震减震技术》、《奇妙的肥皂膜》和《天文科普小讲堂-美丽的太阳系》分别参加了个人和团体的比赛。团体项目《天文科普小讲堂-美丽的太阳系》以创新的思维，互动的形式和拟人化的表演，辅以多媒体的表现手段，获得本次大赛团体赛二等奖。两位个人参赛选手获得个人优秀奖。 本次比赛，赛出了科技馆辅导员的风采，展示了科技馆展览教育水平。为在科技馆第一线工作的辅导员搭建了一个学习交流的平台，对推动科技馆教育模式和展教形式的不断创新，提高科普展览的业务技能、技巧和服务水平，有着十分重要的意义。 在闭幕式上，中国自然科学博物馆协会理事长徐善衍对这次大赛的比赛情况进行了点评。他说：科技馆的发展要注重科学性、时代性和群众性。这次比赛有一个特点，就是在内容和形式上，突破了过去几十年传统不变的、实物的、纯理论的表达方式，将枯燥乏味的科学理论与现实社会和群众生活中的应用实例结合起来。徐善衍理事长强调指出，科技馆要注重展教内容和形式的时代性，不断丰富、创新展教形式和手段。创新表现在理念、内容和形式手段上，而形式手段的创新是实现前两个创新的重要保证。这次比赛中普遍采用的ppt等声像媒体演示，就是很好的辅导媒介，能够使观众更清楚的理解和认识展品的原理和应用。他还形象地把科技馆比作是一台计算机，投资很大的科普设施和各项展品就是这台计算机的硬件，而辅导员的素质水平就是这台计算机的软件，只有硬件水平、软件水平都提高了，这台计算机才能更好的运行。要实现科技馆的功能，发挥其应有的作用，最终还是体现在与广大公众直接接触的辅导员身上。 最后，徐善衍理事长讲到，人类社会的文明发展是需要交流的，通过比赛这种方式的交流可以更好的激发大家进一步努力、不断思索创新的精神，做出自己的特色。希望以后能够实现更多各种形式、各种内涵的交流，真正使辅导员的工作越做越好，伴随着科技馆事业的发展，成长起一批又一批优秀辅导员队伍。 馆领导表示，通过这次比赛，我们学到了兄弟场馆的好经验，看到了我馆自身的差距和不足，我们要认真研究，努力学习，不断提高辅导员的综合素质，从而进一步提高我馆的展教水平。